8 Las compras
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L8 ContextoLos amigos fueron de compras ayer.
José, Margarita, Carmen y Lucas fueron de compras ayer. Compraron ropa, zapatos, medicinas y más. José fue a la zapatería con Margarita. Carmen fue a la joyería mientras Lucas compraba aspirinas en la farmacia. Todos fueron a un almacén grande para comprar ropa. La ropa de invierno estaba en liquidación y había suéteres, chaquetas, abrigos y mucho más a buen precio. Margarita y Carmen se probaron faldas, vestidos y pantalones que estaban a medio precio. Compraron vestidos, faldas, blusas y guantes. A José le quedó muy bien una chaqueta de cuero que se probó y se la compró. Lucas no compró nada porque no quería gastar dinero en ropa de invierno en la primavera. Los chicos fueron a cenar juntos y a bailar después de dejar las compras en la residencia estudiantil.
Vocabulario
fueron – went
la zapatería – shoe store
la farmacia – pharmacy, drugstore
almacén – department store, box store
para comprar – to buy, in order to buy
en liquidación – on sale
había – there was, there were
mucho más – much more
a medio precio – at half price
se probaron – they tried on
estaban a buen precio – were at a good price
le quedó – fit him
se probó – tried on
se la compró – bought it for himself
no compró nada – did not buy anything
no quería – was not wanting to
juntos – together
después - after
dejar – to leave
8.10 Preguntas del diálogo
Instrucciones: Responde a las preguntas. Escoge de las opciones.
Instructions: Respond to the questions. Choose from the options provided.
Modelo:
¿Quién se compró una chaqueta? Margarita Carmen José Lucas
Who bought himself/herself a jacket? José
- ¿Quién fue a la farmacia? Margarita Carmen José Lucas
- ¿Quién fue a la zapatería? Margarita Carmen José Lucas
- ¿Qué se probaron las chicas? chaquetas y abrigos / vestidos, faldas y blusas
- ¿Quiénes fueron a cenar? Margarita Carmen José Lucas
- ¿Cuándo fueron a cenar? antes de las compras / después de las compras
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L8 Cultura
Hoy en día se puede comprar en tiendas o a distancia por Internet. Muchas personas compran de las dos maneras. Algunas personas prefieren comprar en persona y otras por Internet. ¿Dónde compras tú? Podemos ver páginas de Internet de otros países, pero tenemos que recordar que los precios no están en dólares de EE.UU. Mira Amazon de México. En el departamento de Ropa, Zapatos y Accesorios, se puede buscar por Mujeres, Hombres, Infantiles, Bolsas y maletas, Relojes, Ofertas y Marcas. Para saber cuántos pesos mexicanos equivalen un dólar de EE.UU. hay que mirar en Internet para ver el cambio de moneda actual.
se puede – one can
algunas personas – some persons, some people
otras – others
otros países – other countries
los precios – prices
no están – are not
en dólares – US dollars
departamento – department
ropa – clothing
zapatos – shoes
accesorios – accessories
mujeres – women
hombres – men
infantiles – children
bolsas - bags
maletas – suitcases
relojes – watches, clocks
ofertas – sales
marcas – brand names
equivalen – are equivalent to, are equal to
moneda - currency
el cambio de moneda – currency exchange
actual – at the present time
se dice – one says
vale, cuesta – costs
8.20 ¿Qué te gusta? ¿Qué prefieres llevar?
Instrucciones: Mira Amazon en México y llena los espacios. Los precios están en pesos mexicanos.
Instructions: Look at Amazon in Mexico and fill in the blanks. Prices are in Mexican pesos.
- ¿Cuántos pesos mexicanos equivalen un dólar de EE. UU.? Un dólar de EE. UU. equivale _____ pesos mexicanos.
- ¿Cómo se dice Women en español? Se dice___________________.
- ¿Cómo se dice Men en español? Se dice _____________.
- ¿Cómo se dice Children en español? Se dice ______________.
- ¿Cuánto vale una gorra en pesos mexicanos? Vale __________pesos mexicanos.
El vocabulario de las compras
las compras – purchases
de compras - shopping
buscar – to look for, to search
encontrar – to find
querer – to want, to love
el cliente – male customer
la clienta – female customer
el dependiente – male salesperson
la dependienta – female salesperson
mujeres – women
hombres – men
niños – children
bebés - babies
jóvenes – youth
la liquidación, la rebaja – sale
el descuento - discount
barato, barata – inexpensive
caro, cara – expensive
la tarjeta de crédito – credit card
efectivo – cash
el precio – price
el vuelto – the change
la talla – size
grande – large
mediano – medium
pequeño - small
el número – shoe size
la etiqueta – tag
comprar – to buy
vender – to sell
costar – to cost
gastar dinero – to spend money
pagar – to pay
el recibo - receipt
rebajar – to reduce in price
probarse – to try on
*quedarle bien – to fit well
llevar – to wear, to carry
cambiar – to exchange
devolver – to return
va con, van con – goes with, go with
hace juego con, hacen juego con – matches, match
* This verb works like gustar.
The verb quedar to express how something fits
When expressing how something fits, use the indirect object with the verb quedar to refer to the person on whom something fits well or poorly, me, te, le, nos, os, les. The verb quedar works like gustar. Use only two conjugations for each verb tense, queda or quedan, depending on the item, for the present tense. Use quedó or quedaron for the preterit and quedaba and quedaban for the imperfect.
Use queda when referring to one item, like el sombrero, fitting well or poorly. It is not expressed when it is the subject.
Me queda bien. It fits me well.
Te queda bien. It fits you well. (familiar)
Le queda bien. It fits you well. (formal / fits you)
Le queda bien. It fits him / her well.
Nos queda bien. It fits us well.
Os queda bien. It fits you well. (plural, familiar)
Les queda bien. It fits you well. (formal / fits you all – ustedes)
Les queda bien. It fits them well.
Use quedan when referring to multiple items, like los zapatos, fitting well or poorly. They is not expressed when referring to items as the subject.
Me quedan bien. They fit me well.
Te quedan bien. They fit you well. (familiar)
Le quedan bien. They fit you well. (formal)
Le quedan bien. They fit him / her well.
Nos quedan bien. They fit us well.
Os quedan bien. They fit you well. (plural, familiar)
Les quedan bien. They fit you well. (you all / ustedes)
Les quedan bien. They fit them well.
8.30 ¿Qué se probaron ellos y cómo les quedaba?
Instrucciones: Di qué se probaron ellos y usa el complemento indirecto para expresar a quien le quedaba bien o mal. Escoge de las opciones para la ropa y llena el segundo espacio con el complemento indirecto, le o les.
Instructions: Say what they tried on and use the indirect object to express whom it fit well or poorly. Choose from the options provided for the article of clothing and fill in the second space with the indirect object, le – him /her, les - they
Modelos:
José se probó unos pantalones grises. No le quedaban bien.
José tried on some grey pants. They did not fit him well.
Margarita se probó un sombrero. Le quedaba bien.
Margarita tried on a hat. It fit her well.
Margarita y Carmen se probaron una pulsera de plata. Les quedaba bien.
Margarita and Carmen tried on a silver bracelet. It fit them well.
unas botas negras de cuero una camisa de seda sandalias blancas una gorra
un traje de lana unos tacones rojos unos pantalones elegantes unos aretes morados
unas gafas de sol un collar de oro
- Margarita se probó _______ (some black leather boots). No ____ quedaban bien.
- Lucas se probó _________ (some sunglasses). ___ quedaban bien.
- José se probó _________ (a cap). No ____ quedaba bien.
- Carmen se probó ________ (a gold necklace). ___ quedaba bien.
- Margarita se probó __________ (some red heels). ____ quedaban bien.
- José se probó __________(a wool suit). ____ quedaba bien.
- Carmen y Margarita se probaron ________(some purple earrings). _____ quedaban bien.
- José y Lucas se probaron _________ (a silk shirt). No _____ quedaba bien.
The preterit of irregular verbs
You have already learned to use the preterit of regular verbs. A few verbs have irregular preterit forms. You will learn irregular forms in this lesson.
First, let´s review the regular preterit verb conjugations:
The preterit tense is used to express completed actions, to report on past actions.
Ella no comprendió. She did not understand. (preterit)
Ella no comprendía. She was not understanding. (imperfect)
The nosotros/nosotras forms are the same for the present and preterit tense. Context determines the meaning.
The endings for -er and -ir verbs are identical in the preterit tense.
The accent mark on the preterit yo, usted, él and ella forms of regular verbs is very important.
-ar regular verbs
llevar – to wear, to take
llev- (stem)
yo llevé
tú llevaste
usted llevó
él llevó
ella llevó
nosotros /nosotras llevamos
vosotros / vosotras llevasteis
ustedes llevaron
ellos llevaron
ellas llevaron
-er regular verbs
comprender – to comprehend, to understand
comprend- (stem)
yo comprendí
tú comprendiste
usted comprendió
él comprendió
ella comprendió
nosotros / nosotras comprendimos
vosotros / vosotras comprendisteis
ustedes comprendieron
ellos comprendieron
ellas comprendieron
-ir regular verbs
recibir – to receive
recib- (stem)
yo recibí
tú recibiste
usted recibió
él recibió
ella recibió
nosotros / nosotras recibimos
vosotros / vosotras recibisteis
ustedes recibieron
ellos recibieron
ellas recibieron
Infinitives ending in -car, -gar and -zar have spelling changes in the first-person singular of the preterit.
c ® qu explicar – yo expliqué
g ® gu llegar – yo llegué
z ® c almorzar – yo almorcé
A few verbs have irregular forms in the preterit. Let´s learn the preterit of ser, estar, tener, dar, hacer, poder, decir, ir y venir. These preterit forms do not have accents. Ser and ir have the same conjugations in the preterit. Context determines the meaning.
ser – to be
yo fui
tú fuiste
usted fue
él fue
ella fue
nosotros /nosotras fuimos
vosotros / vosotras fuisteis
ustedes fueron
ellos fueron
ellas fueron
estar – to be
yo estuve
tú estuviste
usted estuvo
él estuvo
ella estuvo
nosotros /nosotras estuvimos
vosotros / vosotras estuvisteis
ustedes estuvieron
ellos estuvieron
ellas estuvieron
tener – to have
yo tuve
tú tuviste
usted tuvo
él tuvo
ella tuvo
nosotros /nosotras tuvimos
vosotros / vosotras tuvisteis
ustedes tuvieron
ellos tuvieron
ellas tuvieron
dar – to give
yo di
tú diste
usted dio
él dio
ella dio
nosotros /nosotras dimos
vosotros / vosotras disteis
ustedes dieron
ellos dieron
ellas dieron
hacer – to do, to make
yo hice
tú hiciste
usted hizo
él hizo
ella hizo
nosotros /nosotras hicimos
vosotros / vosotras hicisteis
ustedes hicieron
ellos hicieron
ellas hicieron
poder – to be able to
yo pude
tú pudiste
usted pudo
él pudo
ella pudo
nosotros /nosotras pudimos
vosotros / vosotras pudisteis
ustedes pudieron
ellos pudieron
ellas pudieron
decir – to say, to tell
yo dije
tú dijiste
usted dijo
él dijo
ella dijo
nosotros /nosotras dijimos
vosotros / vosotras dijisteis
ustedes dijeron
ellos dijeron
ellas dijeron
ir – to go
yo fui
tú fuiste
usted fue
él fue
ella fue
nosotros /nosotras fuimos
vosotros / vosotras fuisteis
ustedes fueron
ellos fueron
ellas fueron
venir – to come
yo vine
tú viniste
usted vino
él vino
ella vino
nosotros /nosotras vinimos
vosotros / vosotras vinisteis
ustedes vinieron
ellos vinieron
ellas vinieron
8.40 ¿Qué hicieron?
Instrucciones: Cuenta (tell) lo que hicieron en el pasado. Llena los espacios con el verbo entre paréntesis. Elige de las opciones.
Instructions: Report on what they did in the past. Fill spaces with the verb in parenthesis. Choose from the options.
Modelo:
Anita no pudo (poder) ir de compras con sus amigas.
Anita could not go shopping with her friends.
tuvieron que probarse tuvo que ir hicieron vino fui dijo di
no hicimos pudo trabajar pudieron venir estuvo fuimos
- Marcos ______ (came) a Georgia.
- Margarita ________(told) la verdad.
- Yo______ (went) de compras.
- Ellos __________ (had to try on) mucha ropa.
- Ustedes __________ (did) el trabajo ayer.
- Nosotros __________(did not do) nada.
- Yo le ________(gave) la blusa a ella.
- Ella no _______(had to go) a la universidad.
- Nosotras ___________ (were) valientes (brave).
- Los chicos ___________ (were able to come) al hospital.
- Rafael ___________(was able to work) el viernes pasado.
- Lucas _______(was) en Chicago el año pasado.
Direct and indirect object pronouns used together
In this lesson, you will learn how to use both indirect and direct object pronouns together. You have already learned how to use direct and indirect object pronouns separately. You have used the indirect object pronouns in this lesson with the verb quedar. Let´s review direct object pronouns.
Direct object pronouns:
The direct object can be a person or an object. The direct object is found by asking whom or what after the verb.
Miraba la televisión. (I was watching television. Watching what? Television).
Yo visitaba a mi abuela los domingos. (I used to visit my grandmother on Sundays. Visit whom? My grandmother)
When the direct object is a specific person, it is preceded by the personal a as in the example above. If the person is not specific, there is no personal a. Él quiere tener muchos amigos.
Pronouns replace nouns. A direct object pronoun can replace the direct object. The direct object pronouns are:
me – me
te – you (informal)
lo – him, you (formal), it (masculine)
la – her, you (formal), it (feminine)
nos – us
os – you (informal plural)
los – you (formal plural, them (masculine)
las – you (formal plural, them (feminine)
In English the direct object pronoun comes after the verb, but in Spanish the direct object pronoun comes directly before a conjugated verb. In a negative sentence the direct object still comes directly before the conjugated verb and after the no. With the infinitive or the present progressive, the direct object pronoun can precede the conjugated verb or be attached to the infinitive or the present participle.
Pude comprar una camisa roja ayer. – Pude comprarla ayer. / La pude comprar ayer.
Estuve mirando una camisa roja. Estuve mirándola en un almacén. La estuve mirando en un almacén.
For affirmative requests or instructions, the direct object pronoun follows the request. The pronoun that the direct object replaces must agree in number and gender with the noun it replaces).
Piensa en tus clases del futuro. Imagínalas. (Imagine them - familiar).
Piense en sus clases del futuro. Imagínelas. (Imagine them – formal).
For negative requests or instructions, the direct object precedes the verb.
No lo pienses. Do not think about it – informal request.
No lo piense. Do not think about it – formal request.
8.50 ¿Qué, quién o quiénes?
Instrucciones: Usa el pronombre directo en cada respuesta: me, te, lo, la, nos, os, los, las
Instructions: Use the direct object pronoun in each response: me, te, lo, la, nos, os, los, las
Modelos:
¿Tuvo Rafael que comprar ese traje? Sí, tuvo que comprarlo por el trabajo.
Did Rafael have to buy that suit? Yes, he had to buy it because of work.
¿Recibió Margarita la chaqueta? Sí, la recibió ayer.
Did Margarita receive the jacket? Yes, she received it yesterday.
¿Llamó Carlos a Juan? Sí, él lo llamó anoche.
- Ella llamó a Juan. Ella ____(him) llamó anoche.
- Ellos pudieron comprar los collares de oro. Pudieron comprar___ (them) ayer.
- Yo tuve que probarme cinco faldas. Me ____(them) probé en un almacén grande.
- Hice el trabajo ayer. _____(it) hice bien.
- ¿Compras mucha ropa? Sí, pero yo siempre ____ (it) compro cuando hay liquidaciones.
Indirect and direct object pronouns together
When both indirect and direct object pronouns occur together, the indirect object precedes the direct object. The placement is the same as for single-object pronouns. Change the indirect object pronoun le or les to se when le or les appear with the direct object pronouns lo, los, la, or las. Context determines the meaning of se.
¿Quién le dio la bolsa? Anita me la dio ayer. Who gave you the bag? Anita gave it to me.
¿Quién le dio el descuento a José? La dependienta se lo dio. Who gave José the discount? The salesperson gave it to him.
An accent mark is needed on the stressed syllable when double-object pronouns are placed after an infinitive, after a present participle, or in an affirmative command.
Ella va a comprármelo. She is going to buy it for me.
Ella está comprándomelo. She is buying it for me.
Cómpramelo, por favor. Buy it for me, please.
8.51 Las compras: qué y para quién
Instrucciones: Usa el pronombre indirecto y el pronombre directo juntos para expresar cada oración en español.
Instructions: Use both indirect-object and the direct-object pronoun to express each statement in Spanish.
Modelos:
He bought it for me (un sombrero). Él me lo compró.
She bought it for him (una camisa). Ella se la compró. (le, for him, changed to se)
- She bought it for him (un sombrero). Ella ____ _____ compró.
- They bought them for me (unas botas). Ellos ____ _____ compraron.
- He bought it for you - familiar (unos chocolates). Él ____ _______ compró.
- We bought them for them (unas gorras). Nosotros _____ _______ compramos.
- You bought them for them (unos zapatos). Usted _____ ______ compró.
- She is going to buy it for me (un vestido). Ella va a comprár_____. (both attached)
- He is buying them for you - informal (unos pantalones). El está comprándo_______. (both attached)
- Buy it for me, please – informal. (un sombrero). Cómpra________, por favor. (both attached)
Using se with the third person singular conjugation to mean one, you, they, we, people or for the passive voice
In English we sometimes make general statements or statements that do not express exactly who is performing an action. In Spanish, use se plus third-person present tense for statements that do not attribute an action to anyone in particular.
Se puede trabajar tiempo adicional. You can work overtime. (one, a person, can work overtime)
No se puede ir los sábados. You can´t go on Saturdays. (one cannot….)
Se compran vestidos bonitos aquí. People buy beautiful dresses here.
Se plus a third-person singular verb in a past tense is used for the passive voice.
Se compró allí. It was bought there.
Se pagó ayer. It was paid yesterday.
¿Qué se dijo?
Instrucciones: Usa se y el verbo en tercera persona para completar las oraciones en español. Escoge de las opciones.
Instructions: Use se plus the third-person verb conjugation to complete the sentences in Spanish. Choose from the options provided.
Modelo: You go through there. Se va por allí.
Se compró Se va Se ve Se pone Se tuvo que pagar
- It was bought yesterday. _____________ ayer.
- You place it here. _____________ aquí.
- You go through there. ________ por allí.
- You see it on Telemundo. _________ por Telemundo.
- It had to be paid. ______________.
Making comparisons: Comparisons of equality and inequality
Comparisons of equality:
Use tan + como to express as much as or as many as with adjectives and adverbs:
La leche está tan caliente como el café. The milk is as hot as the coffee.
El tren va tan rápido como el autobús. The train goes as fast as the bus.
Use tanto, tantos, tanta, tantas + como to express as many as, as much as with nouns, depending on number and gender:
Hay tanto café como leche. There is as much coffee as milk.
Hay tantos hombres como mujeres. There are as many men as women.
Él tiene tanta ropa como José. He has as many clothes as José.
Hay tantas casas como apartamentos. There are as many houses as apartments.
Use tanto + como after a verb:
María compró tanto como Cristina.
Comparisons of inequality:
Use más or menos + como to express more than or fewer than, less than
In Spanish, hotter, colder, faster, etc. are expressed as more hot, more cold, more fast, etc.
La leche está más caliente que el café. The milk is hotter than the coffee.
El tren va más rápido que el autobús. The train goes faster than the bus.
Hay más café que leche. There is more coffee than milk.
Hay menos hombres que mujeres. There are fewer men than women.
Él tiene menos comida que José. He has less food than José.
Use más or menos + de with numbers within an expression to express more than, less than
Hay más de cien chaquetas. There are more than one hundred jackets.
Tenemos menos de diez. We have fewer than ten.
There are a few forms that do not use más or menos:
mejor + que – better
peor + que– worse
mayor + que- older
menor + que – younger
Esa tela es mejor que esta. That fabric is better than this one.
Este descuento es peor que ese. This discount is worse than that one.
Anita es mayor que Cristina. Anita is older than Cristina.
Rafael es menor que Lucas. Rafael is younger than Lucas.
Superlatives
Use a definite article + más or menos to express the most or the least in Spanish.
Este es el más bonito (el vestido). This is the most beautiful. (el because of el vestido)
Esta es la más bonita (la blusa). This is the most beautiful. (la because of la blusa).
Estos son los más bonitos (los vestidos). These are the most beautiful. (los – los vestidos)
Estas son las más bonitas (las blusas). These are the most beautiful. (las – las blusas)
Irregular superlatives:
el mejor, la mejor - the best
el peor, la peor – the worst
el mayor, la mayor - the oldest
el menor, la menor – the youngest
Es el mejor precio. It is the best price.
Es la mejor tela. – it is the best fabric.
Es el peor descuento. It is the worst discount.
Es la peor tela. It is the worst fabric.
Él es el mayor. He is the oldest.
Ella es la mayor. She is the oldest.
Él es el menor. He is the youngest.
Ella es la menor. She is the youngest.
8.70 Vamos a comparar las opciones
Instrucciones: Ecoge de las opciones.
Instructions: Choose from the options provided.
Modelos:
Este vestido es el más caro. (the most expensive). This dress is the most expensive.
Me gusta tanto es vestido rojo como el verde. I like the red dress as much as the green one.
Aquella blusa es más grande que esta. That blouse over there is larger than this one.
más bonitas que más caras que menos prácticos que el más barato
menos casas que el mayor la menor los peores
- No quiero comprar __________ (the worst ones).
- Estas blusas son ____________ (more beautiful than) aquellas.
- Hay ___________ (fewer houses than) apartamentos aquí.
- Ella es __________ (the youngest).
- Él es ___________ (the oldest).
- Este traje es ____________ (the cheaper one).
- Aquellos zapatos son _______________(less practical than) estos.
- Esas gorras son ___________ (more expensive than) estas.
Cortesía de Tima Miroshnichenko en Pexels
L8 Comunidades
Se dice que el baile y la música son lenguas universales. A algunas personas les gusta mucho bailar. La salsa, la bachata, el cha cha cha y el tango son bailes latinos que se bailan en Estados Unidos. ¿Cuál es el baile que más te gustó de estos cuatro? Como la flor es una canción de Selena. Celia Cruz, la Reina de la Salsa, cantó en muchos países y continentes. Cantó Guantanamera en África. Guantanamera es una canción que se canta por el mundo entero. Tiene versos de la poesía del héroe cubano José Martí, de sus Versos sencillos. Maná vino de México a los Estados Unidos para cantar durante las fiestas de la inauguración del presidente Barack Obama.
Vocabulario
se dice – it is said
lenguas universales – universal languages
se encuentran – are found
entre – among
pobladas – populous
bailes - dances
se bailan – are danced
estos cuatro – these four
una canción – a song
la Reina de la Salsa – Queen of Salsa
se canta – is sung
el mundo entero – the entire world
héroe - hero
versos – verses
la poesía – poetry
«. . .» - quotation marks in Spanish, “. . .” in English
¿Cuál es?
Instrucciones: Completa las oraciones.
Instructions: Complete the sentences.
- De la salsa, la bachata, el cha cha cha y el merengue, el baile que más me gustó fue _________.
- La canción que______ (más / menos) me gustó fue __________.
- Un verso en español de los Versos sencillos de José Martí es «_______________».