SPAN 1001
University of West Georgia
Contenido
Capítulo 1: la clase e información personal
Los números y el alfabeto
La pronunciación
En el salón de clase
Saludos y despedidas
Presentaciones
Sustantivos y artículos / nouns and articles
El presente de ser / the present indicative of ser (to be)
Hay / there is, there are
El presente de tener / the present indicative of tener (to have)
Chapter 1 active vocabulary
Capítulo 2: ¿Cómo eres? ¿Qué haces? ¿Qué te gusta?
Describing yourself and others: adjective agreement
Describing what you do: the present indicative of -ar verbs
Identifying likes and dislikes: gustar and similar verbs
Verbs like gustar
Chapter 2 review and practice
Chapter 2 active vocabulary
Capítulo 3: ¿Cuándo vas a tus clases?
Las clases
Las fechas y los días de la semana
¿Qué hora es?
Las preguntas
Describing what you do: the present tense of -er and -ir verbs
El presente de ir / the present indicative of ir (to go)
Los adjetivos posesivos / possessive adjectives
Chapter 3 active vocabulary
Capítulo 4: La tecnología
La tecnología
Stem-changing verbs in the present indicative
Las emociones y las condiciones: ¿Cómo estás?
El presente de estar / the present indicative of estar (to be)
Estar with the present progressive
Ser and estar
Chapter 4 active vocabulary
Capítulo 5: Familias y profesiones
Familias
Profesiones y carreras
Los verbos irregulares en la forma yo
Saber y conocer
Los verbos reflexivos y recíprocos
La higiene: productos
Adverbios
Chapter 5 active vocabulary