SPAN 1001

University of West Georgia

Contenido

1. Capítulo 1: la clase e información personal

   1. Los números y el alfabeto

   2. La pronunciación

   3. En el salón de clase

   4. Saludos y despedidas

   5. Presentaciones

   6. Sustantivos y artículos / nouns and articles

   7. El presente de ser / the present indicative of ser (to be)

   8. Hay / there is, there are

   9. El presente de tener / the present indicative of tener (to have)

   10. Chapter 1 active vocabulary

2. Capítulo 2: ¿Cómo eres? ¿Qué haces? ¿Qué te gusta?

   11. Describing yourself and others: adjective agreement

   12. Describing what you do: the present indicative of -ar verbs

   13. Identifying likes and dislikes: gustar and similar verbs

   14. Verbs like gustar

   15. Chapter 2 review and practice

   16. Chapter 2 active vocabulary

3. Capítulo 3: ¿Cuándo vas a tus clases?

   17. Las clases

   18. Las fechas y los días de la semana

   19. ¿Qué hora es?

   20. Las preguntas

   21. Describing what you do: the present tense of -er and -ir verbs

   22. El presente de ir / the present indicative of ir (to go)

   23. Los adjetivos posesivos / possessive adjectives

   24. Chapter 3 active vocabulary

4. Capítulo 4: La tecnología

   25. La tecnología

   26. Stem-changing verbs in the present indicative

   27. Las emociones y las condiciones: ¿Cómo estás?

   28. El presente de estar / the present indicative of estar (to be)

   29. Estar with the present progressive

   30. Ser and estar

   31. Chapter 4 active vocabulary

5. Capítulo 5: Familias y profesiones

   32. Familias

   33. Profesiones y carreras

   34. Los verbos irregulares en la forma yo

   35. Saber y conocer

   36. Los verbos reflexivos y recíprocos

   37. La higiene: productos

   38. Adverbios

   39. Chapter 5 active vocabulary